为深入贯彻落实学校党委提出的“人才优先”战略工程，加强对新进青年博士的关心、教育和引导，促进其尽快成长、全面发展、发挥作用，特制定本制度。
一、联系范围
近3年入校参加工作的青年博士，引进的有省级以上称号的高层次人才。
二、联系目的
帮助新进青年博士和高层次人才尽快熟悉学校、学院基本情况和有关政策、制度，尽快适应工作环境、生活环境，明确发展方向与规划，思想政治觉悟、业务素质能力等全面、健康发展，在教学、科研、学科建设、管理服务等各方面发挥重要作用，逐步成为事业发展的骨干力量。
三、联系分工
党总支委员结对联系新进青年博士，书记、院长分工联系引进的有省级以上称号的高层次人才。具体联系对象根据年度联系人员变化情况，由党总支协调安排。
四、联系内容
1.引导联系对象正确认识高校教师工作性质特点，自觉按照《新时代高校教师职业行为十项准则》严格要求自己，模范践行社会主义核心价值观，为人师表。
2.引导、帮助联系对象根据个人特点确立职业生涯发展规划，找准提升教学水平、科研能力的路径及措施，促进他们成为“爱学生、有学问、会传授、做榜样”的优秀教师。
3.向联系对象介绍学校、学院相关规章制度、各方面政策等情况，通报学校、学院改革发展重大事项及重要情况，对未来发展规划及有关政策进行解读。
4.关心联系对象的思想、工作及生活，与联系对象保持经常性地交流沟通，帮助协调解决其在教学、科研和生活等方面遇到的困难和问题，为其成长发展提供有利条件、解除后顾之忧。
5.引导联系对象积极参与学生思想政治教育工作，通过担任班级导师、指导创新创业竞赛、指导毕业设计等平台，发挥新进青年博士在大学生成长成才中的积极作用。
6.引导联系对象积极参与学校和学院的集体活动，积极参与公共服务，认真完成学院交给的各项任务，并从中了解每个人的特长与优势，帮助改进短板与不足。发现问题及时提醒。
7.引导表现优秀的非党员联系对象积极向党组织靠拢，同时，注重凝聚党外联系对象共识，巩固共同思想基础。
8.主动听取联系对象对学校、学院工作的意见和建议，汇集联系对象的智慧和力量。
五、联系要求
1.平时注意收集有关联系对象的情况反映，每学期至少单独或集体与联系对象约谈2次，深入了解联系对象各方面情况，有针对性地进行引导与帮助。
2.每学期末汇总梳理一学期联系情况向党总支会议汇报，同时汇报联系对象对学校、学院工作提出的建设性意见建议。